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科学是通过观察对物理和自然世界的系统研究, 实验, 以及预测模型的应用. 科学的跨学科性质要求学生对生物科学有广泛的了解, 化学, 而物理学则是为了将某一学科中所学到的概念与更大的科学整体联系起来.
该课程为考虑从事生物学职业的学生提供了必要的预备课程知识和技能发展的机会, 化学, 物理, 其他物理科学, 或者健康科学, 包括医学, 脊椎按摩疗法, 物理治疗, 兽医, 牙科, 验光, 和药店.
成功完成课程后,学生将能够:
课程数量 | 课程 | 学分 |
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ASTR 1050 | 天文学概览 | 4 |
2000年电视 | 气象学概论 | 4 |
2110年电视 | 气候学概论 | 4 |
杂志1080年 | 环境科学导论 | 4 |
杂志2020年 | 普通生物学II | 4 |
化学1045 | 化学解题1 | 1 |
化学1030 | 普通化学II | 4 |
化学1055 | 化学解题II | 1 |
化学2230 | 定量分析 | 4 |
化学2300 | 有机化学导论 | 4 |
OR | ||
化学2420 | 有机化学I | 4 |
化学2440 | 有机化学II | 4 |
COSC 1010 | 计算机科学入门1 | 4 |
OR | ||
ES 1060 | 工程问题解决导论 | 3 |
1100年地质 | 物理地质 | 4 |
1470年地质 | 环境地质 | 4 |
HLTK 1200 | 医学术语 | 3 |
数学1400 | 大学代数 | 4 |
数学1405 | 三角函数 | 3 |
数学2200 | 微积分我 | 5 |
数学2205 | 微积分二世 | 5 |
数学2210 | 微积分三世 | 5 |
数学2250 | 初等线性代数 | 3 |
数学2310 | 应用微分方程 | 3 |
MOLB 2210 | 普通微生物学 | 4 |
1120年的今天 | 普通物理II | 4 |
OR | ||
1320年的今天 | 大学物理II | 4 |
1000年心理学 | 普通心理学 | 4 |
SOC 1000 | 社会学的原则 | 3 |
统计2050 | 统计学基础 | 4 |
动物园2015年 | 人体解剖学 | 4 |
动物园2025年 | 人类生理 | 4 |
动物园2140年 | 尸体解剖 | 2 |
一年级和二年级的学生有机会参与通常只有高年级学生才能参与的研究项目. 学生小组目前正在进行以下研究:
派克大道2660号
里弗顿,WY 82501
(307) 855 – 2000
校园地图
企业大道120号.
着陆器,WY 82520
(307) 332 – 3394
校园地图
240 S. 格伦伍德街124号
P.O. 4795箱
乐天堂app,WY 83001
(307) 733 – 7425
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302 W. 鹦鹉螺
P.O. 175箱
迪布瓦,WY 82513
(307) 455 – 2625
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